NARM wspiera rozwój zdolności w kontakcie.

Nasza zdolność do kontaktu z samym sobą oraz z innymi ludźmi określa nasze zdrowie emocjonalne. Wczesne zaniedbanie, doświadczenie przemocy, brak dostrojenia do potrzeb rozwijającego się dziecka lub inne niepowodzenia opiekunów wpływają na osłabienie tej zdolności. Neuroafektywny Model Relacyjny (NARM) pomaga pracować z rozregulowaniem, zakłóceniami i zaburzeniami funkcjonowania systemu nerwowego, będącymi źródłem wielu problemów natury psychosomatycznej, jak np.poczucie własnej niskiej wartości, poczucie przewlekłego wstydu czy nadmierne osądzanie siebie często prowadzące do autoagresji. (…)

NARM wspiera rozwój zdolności bycia w kontakcie, odczuwania ożywienia i korzystania za swojej kreatywności. Zerwanie więzi, podobnie jak wczesna trauma rozwojowa i szokowa, zakłóca zdrową samoregulację, powodując utratę kontaktu ze sobą i z innymi, zaburzenie tożsamości oraz zaburzenie pewności siebie. Trauma rozwojowa jest główną przyczyną dysregulacji i związanych z nią zaburzeń, które prowadzą do niezliczonej ilości psychicznych i fizjologicznych problemów, jak również do kompulsywnych, uzależniających i autodestrukcyjnych zachowań.

Style przetrwania kształtują się jako adaptacyjne, ratujące życie strategie, które pomagają nam we wczesnym okresie życia przetrwać bolesne traumatyczne doświadczenia. Gdy stajemy się dorośli, te same strategie przetrwania stają się powodem trwającej dysregulacji układu nerwowego, dysocjacji i problemów z samooceną. (…)

Kluczem koncepcji NARM jest wspieranie zdrowych sposobów regulowania układu nerwowego poprzez wzmacnianie kontaktu ze zorganizowanymi, spójnymi, funkcjonalnymi częściami self. Analizowanie problemów i koncentrowanie się przede wszystkim na tym co nie udało się w życiu danej osoby, niekoniecznie wspiera samoregulację i w pewnych przypadkach wzmacnia dysregulację. NARM promuje potencjał każdej osoby do osiągania zdrowia poprzez wykorzystanie określonych technik, które wspierają autonomiczną i emocjonalną samoregulację dającą podwaliny umiejętności nawiązywania kontaktu oraz uczucia ożywienia. (…)

L. Heller, A. LaPierre, Leczenie traumy rozwojowej